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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李老(👝)师”。我不(😤)由自主地(🎶)走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一股淡淡的香(🌭)水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这里了(📝)。”这是笔(📩)记本里第一(🎉)段话的开头，字迹清(🚉)秀却带着一丝颤抖。我继续往下(♎)翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事(😛)。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋。那时候，李老师还(🔌)是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师(💭)也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有(🍣)能力站在他身(🧔)边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落(👼)。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里(🐅)发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关。 正(🧜)当我沉浸在日记中时，一阵(🏋)急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开(👈)门走了进来，她的目光在我身(🕎)上停留了片刻，似乎想说什么，但最终什(👂)么也没(🤔)说。 下课后，我(🧘)回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写(🚿)着：“那(🚣)个位置，永远留给你(🗯)。”我的心跳突(📀)然加快(✈)，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳光依旧(👸)透过窗户洒(🔢)进来，但这一次，我的心情却不再平静(🎯)。纸(🎆)条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地(🐇)提醒我们注意身体的班主任(🆚)。 “那个位置，永远留给(🔷)你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王(🥂)老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决(🛑)定(🍔)去(💓)档案室查(♓)一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我(🥩)发现了一本(🚽)二十年前的教(🏢)师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光(🏈)中充满(🦊)了爱(🛴)意。 我的心跳得更快了，手也不由自(🎸)主地颤抖起来。照片上的男子，看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是……(🎻) 我的脑海里突然闪过一个(💽)画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这(💇)里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色(🕷)。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可以，你有什么问题尽管问。” “为什(💎)么那个位置要永远留给我？”我指(🤾)了指最后一排靠窗的位置。 王老(🌆)师的嘴唇(🎯)微微颤抖，似(😾)乎(🏵)在努力(🗽)抑制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你(📼)是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法(🍘)相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻(🚲)轻(🍬)拍了拍(🍛)我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整(🍛)个教室都在旋转。原来，王(🚨)老师一直都知道我的身(🎋)世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上(👖)的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的(🍚)心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白(⚾)了一切，也终于理解了为什么王老师(🚿)会说“那个位置，永远留给你”。原来，这(✈)个教室里不仅有未完成(🦄)的爱情，还有一个关于(😲)亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠(👏)窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。